چرا در قرن 18 در روسیه زبان روسی از جامعه بالا اخراج شد و چگونه بازگردانده شد

2024 نویسنده: Richard Flannagan | [email protected]. آخرین اصلاح شده: 2023-12-16 00:04

احترام به زبان مادری ، غنی سازی و توسعه آن همه ضامن حفظ میراث روسیه و توسعه فرهنگ است. در دوره های خاصی از گفتار و نوشتار روسی ، از واژه ها ، عبارات و مدل های خارجی وام گرفته شده بود. ابتدا ، منبع اصلی کلمات خارجی در روسی لهستانی ، سپس آلمانی و هلندی ، سپس فرانسوی و انگلیسی بود. صندوق لغوی از طریق توسعه علم ، فرهنگ ، سیاست و روابط بین الملل غنی شد. در دوره های مختلف ، نگرش نسبت به زبان روسی تغییر کرده است. مواقعی وجود داشت که زبان روسی به معنای واقعی کلمه از سالن ها بیرون رانده می شد ، صحبت کردن آن شرم آور بود ، اما این اتفاق افتاد که برعکس ، تزارها ، به دستور ، آنها را مجبور کردند که منحصراً در آن صحبت کنند.

اصلاحات پیتر اول

قبل از به قدرت رسیدن پتر اول ، زبانهای خارجی در روسیه نه در بین مردم عادی و نه در میان نخبگان تحصیلکرده جامعه از محبوبیت خاصی برخوردار نبودند. فیلسوف و منتقد ادبی لو پتروویچ یاکوبینسکی در آثار خود نوشت که در این دوره آنها با درس زبانهای خارجی با احتیاط رفتار می کردند ، زیرا می ترسیدند که گرایش های مختلف لوتر و کاتولیک به سر روس ها نفوذ کند. اما تزار پیتر اول از کودکی زبان آلمانی آموخت ، با گذشت زمان او همچنین زبان های فرانسوی ، انگلیسی و هلندی را مطالعه کرد و طبق برخی منابع چندین زبان دیگر را نیز درک می کرد.

در آغاز قرن 18 ، پس از اصلاحات زبان ، تعداد زیادی از شهروندان خارجی به روسیه آمدند و فرزندان با اصالت نجیب برای تحصیل به کشورهای اروپایی فرستاده شدند. از آن لحظه به بعد ، زبان بزرگ و قدرتمند روسی کلمات خارجی بی شماری را به دست آورد ، به عنوان مثال ، بالاست ، کره زمین ، لاک ، اپتیک ، نیروی دریایی و دیگران. در حال حاضر مردم نمی ترسند و یادگیری زبان های خارجی را شرم آور نمی دانند. علاوه بر این ، آنها می خواستند برابر اعلیحضرت باشند ، که زبانهای مختلف را می شناسد ، بنابراین به نوعی مد تبدیل شد.

اما الیزاوتا پتروونا ، امپراطور آینده ، نه به دلیل مد ، بلکه به دلیل محاسبه پدرش برای ازدواج دخترش با نماینده سلسله بوربن فرانسه ، به او زبان فرانسوی آموخت. شاید بتوان گفت که این دلیل اصلی آموزش با چنین تعصبی عمیق بود ، زیرا دختران با عنوان در آن زمان به اندازه کافی توانایی نوشتن و خواندن را داشتند.

تا قرن هجدهم ، آغازگرها به زبان کلیسای اسلاوی سنتی نوشته می شد ، که در آن کودکان کتاب الهی ساعات و مزمور را مطالعه می کردند. آنها یادگیری را پس از به خاطر سپردن هجاهای فردی شروع کردند. زبان ادبی روسی تنها پس از اصلاح الفبا شروع به توسعه به عنوان شاخه ای جدا از کلیسا کرد ، جایی که ، به اصطلاح ، خط مدنی تأیید شد.

و بنابراین در سال 1710 ، پیتر اول چاپ اول جدیدترین الفبا را تأیید کرد. و در حال حاضر در دهه 1730 ، مجموعه های فلسفه روسی به زبان آلمانی و لاتین ظاهر شد. چنین زبانهایی به دلایلی انتخاب شده اند ، زیرا در محافل علمی بسیار پذیرفته شده است. تنها در سال 1755 بود که دانشمند دایره المعارف میخائیل واسیلیویچ لرمونتوف دستور زبان روسی را به زبان مادری خود نوشت. و در دهه 1820 ، فیلسوف و نثر نویس گرچ نیکولای ایوانوویچ اولین کسی بود که کتابهای درسی مفصل زبان ادبی روسی را منتشر کرد.

نخبگان جامعه با چه زبانی صحبت می کردند

یک برنامه اجباری برای همسران آینده و تازه ایجاد شده حاکمان ، مطالعه زبان کشوری بود که اکنون در آن زندگی خواهند کرد. برجسته ترین مثال زن آلمانی سوفیا فردریکا آگوستا ، دختر شاهزاده آنهالت-زربست ، ملکه آینده کاترین دوم بود ، که بلافاصله پس از ورود به روسیه شروع به مطالعه این کشور کرد: زبان ، تاریخ ، سنت ها ، ارتدوکس و غیره به به هر حال ، اکنون این قدرت عظیم به سرزمین مادری خود تبدیل شده است. سه معلم بلافاصله به امپراطور آینده تعیین شدند: معلم واسیلی آدادوروف زبان روسی را به او آموخت ، طراح رقص لانگه رقص های او را آموزش داد و اسقف کلیسای روسیه سیمون تودورسکی ارتدوکس را آموزش داد.

دانش آموز آنقدر کوشا بود که حتی شب ها درس می خواند و یادداشت های خود را حفظ می کرد تا سریعتر با روسیه آشنا شود. یک واقعیت جالب این است که چنین اشتیاق برای یادگیری تقریباً او را خراب کرد. سوفیا فردریکا آگوست شبهای یخبندان را در یک پنجره باز مشغول بود ، در نتیجه به ذات الریه مبتلا شد. وضعیت او به قدری وخیم بود که مادرش می خواست با یک کشیش لوتری تماس بگیرد ، اما دخترش خواست معلمش سیمون تودورسکی را بیاورد. با این عمل ، او در دادگاه احترام گذاشت. و به زودی ، با پذیرش ارتدوکس ، او را کاترین نامیدند.

در دربار روسیه ، یک مثال شایسته دیگر از تبدیل از یک زن آلمانی به یک زن روسی وجود داشت - همسر الکساندر اول ، الیزاوتا الکسونا. در مورد او گفته شد که او زبان ، تاریخ ، آداب و رسوم و دین ما را می داند ، شاید بهتر از همه زنان روسیه.

اما برعکس ، الکساندرا فدوروونا ، همسر نیکلاس اول ، نتوانست روسی را به طور کامل یاد بگیرد. شاید دلیل این امر شاعر روسی واسیلی آندریویچ ژوکوفسکی بود که معلم او بود. شاعر زمان بیشتری را به ارزشهای بسیار معنوی و فرهنگی اختصاص داد تا به عنوان مثال ، صرف و کاهش کلمات. بنابراین ، دختر به دلیل لهجه و اشتباهات دستوری ، به ویژه در مورد رویدادهای اجتماعی ، مدت طولانی از صحبت روسی خجالت می کشید.

اما در آغاز قرن 19 ، زبان اصلی اتاقهای نشیمن روسی نبود ، بلکه فرانسوی بود. علاوه بر این ، او آنقدر زبان مادری را جایگزین کرد که دختران با عناوین اشرافی ، روسی می دانستند ، می توان گفت ، در سطح روزمره ، و برخی اصلاً به آن صحبت نمی کردند.

اما بچه های خانواده های نجیب روسی را با جدیت فرا گرفتند. این امر با این واقعیت توجیه شد که آنها به زودی در ارتش خدمت می کردند و سربازان خانواده های معمولی را که فقط زبان مادری خود را می فهمند فرماندهی می کردند. یک واقعیت جالب این است که معلمان اروپایی به کودکان زبان های خارجی آموزش می دهند ، اما بچه های روسی اغلب توسط خادمان خود آموزش داده می شوند. در نتیجه این ، اشراف اغلب از واژه های تحریف شده یا بی سواد مانند "انتوت" ، "ایگو" و بسیاری دیگر استفاده می کردند. اما هیچ کس به چنین اشتباهاتی در گفتار توجه نکرده است ، اما اگر در صحبت با زبان فرانسه اشتباه کنید ، جامعه می تواند سخنران را مسخره کند یا آن را به دلیل ناآگاهی تصور کند.

به هر حال ، خانواده الکساندر سرگئیویچ پوشکین منحصراً به زبان فرانسه صحبت می کردند. بنابراین در دوران کودکی ، شاعر آینده فقط با مادربزرگ و مادربزرگ محبوبش به زبان مادری خود صحبت می کرد. اما به زودی الکساندر سرگئیویچ به عنوان معلم زبان روسی استخدام شد ، که در دوران تحصیل در لیس تزار بسیار به او کمک کرد ، زیرا آنها در آنجا به زبان مادری خود تدریس می کردند.

عصر طلایی ادبیات روسیه

گرایش به مردمی شدن زبانهای اروپایی به سرعت در حال افزایش بود و در سال 1820 در دادگاه ، به ویژه در حضور خانمها ، به اصطلاح صحبت از روسیه غیرمتمدن بود. اما به معنای واقعی کلمه ده سال بعد ، دور جدیدی در تاریخ زبان مادری آغاز شد - عصر طلایی ادبیات روسیه. علاوه بر این ، در قرنهای 17-18 آماده شد ، اما در قرن 19 ریشه دوانید ، عمدتا به لطف الکساندر سرگئیویچ پوشکین ، که سهم عمده ای در شکل گیری زبان ادبی روسی داشت.

آغاز در یکی از توپ ها گذاشته شد ، جایی که خدمتکار افتخاری Ekaterina Tizengauzen شعری از الکساندر پوشکین را خواند ، که او به طور خاص برای این رویداد سروده بود.به هر حال ، هفده بیت در مراسم خوانده شد ، که تنها سه مورد از آنها به زبان روسی و بقیه به زبان فرانسوی بود.

امپراتور نیکلاس اول در دفاع از زبان روسی صحبت کرد.در دوران سلطنت وی ، همه اسناد دوباره به استثنای نامه های دیپلماتیک به زبان مادری خود نگهداری می شد. همه شهروندان خارجی که برای خدمت به روسیه آمده بودند اکنون در آزمون زبان روسی شرکت کردند. زبان مورد علاقه نیز در دادگاه تغییر کرد. اکنون همه بدون در نظر گرفتن رتبه و جنسیت به زبان روسی صحبت می کردند.

از آنجا که اکثر خانم های جامعه بالا روسی نمی دانستند ، به دنبال ترفندهایی رفتند. غالباً ، برخی از دختران از پادشاه مراقبت می کردند و وقتی به او نزدیک می شد نشانه ای را به دیگران نشان می داد. مکالمات به زبان فرانسه بلافاصله پایان یافت و مکالمات به زبان روسی آغاز شد. علاوه بر این ، دختران اغلب دو عبارت را به زبان روسی به خاطر می سپارند تا مدتی طول بکشد تا امپراتور از آنجا بگذرد. و حاکم ، در کنار دختران ، به خود افتخار می کرد که زبان مادری خود را در دادگاه برگردانده است.

امپراتور اسکندر سوم نیز از طرفداران روس ها بود که دستور داد فقط به زبان روسی به او خطاب کنند. او تنها زمانی استثنا کرد که همسرش ماریا فدوروونا ، متولد دانمارک ، در کنار او بود. اگرچه او به زبان روسی مسلط بود ، اما در حضور او به زبان فرانسه صحبت می شد.

تنها چیزی که بدون تغییر باقی ماند ، فرماندار خارج از کشور برای فرزندان جامعه بالا بود. به هر حال ، در پایان قرن 19 ، انگلیسی به زبان مورد علاقه اشراف تبدیل شد. علاوه بر این ، شیک ترین آنها توانایی صحبت در زبان فرانسوی ، اما با لهجه انگلیسی بود. در خانواده نیکلاس دوم ، انگلیسی به معنای واقعی کلمه به زبان اصلی تبدیل شد ، حاکم دارای تلفظ ایده آل بود ، اما در مکالمات به زبان روسی او هنوز یک لهجه جزئی می شنید.

در حالی که اشراف در حال یادگیری زبان های اروپایی بودند و ترجیحات خود را تغییر می دادند ، وضعیت با مانع زبانی به نقطه پوچی می رسید. در اوایل قرن بیستم ، اشراف اغلب نمی توانستند صحبت مردم عادی و رعایای آنها را درک کنند. بنابراین روسی ادبی شروع به استفاده در همه زمینه های زندگی کرد ، نه تنها در میان اشراف متوسط ، بلکه در قشرهای بالای جامعه.